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孩子初三了还是态度不端正怎么办 初三的孩子态度不正引导教程

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孩子初三了还是态度不端正怎么办 初三的孩子态度不正引导教程

1、设法让学生爱上学习。同兴趣一样,热爱也具有动力的性质,但热爱比兴趣的带给人的动力更强劲

2、著名历史学家梁从诫在谈到自己少年时期学习语文的经历时,曾说过这么一句话:“如果我今天尚能写出像样的中文,首先是因为我爱这个语言和文本,爱它所体现的历史传统。” 由此可见,热爱在学习上的巨大作用。

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